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「春風化雨」涵意為適合草木生長的和風及雨水，用以比喻師長和藹親切的教育；以及學子如沐春風，意氣風發，作品藉以讚頌作育英才的老師，也闡述在良好的教育環境中如沐春風的莘莘學子，施與受兩方的優異表現，為臺灣不斷持續的發光。作品形式是利用自然中光的元素，與每一個不同角度的鋁管所構成的有機畫面，畫面會隨著欣賞者移動的不同視點而出現連續的光影變化，視覺效果猶如陣陣綿綿春雨。
單純的元件，巨幅的畫面，無窮的變化，是低限藝術，卻是藝術無限，以此簡練而柔美的作品來表達春風化雨，如沐春風。