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六隻海豚背上代表著一到六年級的學童，悠游於知識之海，快樂的學習，並從中體悟海洋帶給我們珍貴的資源。

本公共藝術設置地點選在運動場一樓樓梯牆面，將圖案設置於樓梯牆面的內外牆，使中華國小的入口意象更加明顯、活潑。內外牆以藍海裡跳耀的白海豚作為主題，海豚是大海裡最聰明的哺乳動物，有著友善的形態和愛嬉鬧的性格，這也符合國小學童的形象，而內牆的六隻海豚背上代表著一到六年級的學童，與外牆老師的領航相呼應，他們優游於知識海中，快樂的學習，並從中體悟到海洋帶給我們珍貴的資源。整體創作融入童趣帶點花俏的思維，利用陶瓷雕塑的手法呈現於樓梯牆面入口處，藉表達出公共藝術特有的美感與藝術教育的意義。以陶瓷高彩度釉色彩繪，表達物件之鮮亮，展現學子熱情與活躍，共同創造活潑溫馨的校園與學習環境。