連結與意象
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類 別
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種 類
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名稱
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縣市區域
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地址
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聯絡人
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電話
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傳真
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FACEBOOK
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網站
如何到達
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來源單位
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來源網址
作者
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尺寸
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材質
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作品以樹的造型為發想，創造猶如樹枝般的網絡連結與互動，象徵學子們透過知識貫穿與彼此的智慧聯結，創造出無可限量的未來。
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