文化部 iCulture-文化空間調色盤

調色盤

創作說明：由公共藝術｢調色盤」的獨創性與學生多元智能展現，彰顯人與自然一實例。

辦理時程：2010/02-2010/12
參加人員：全校教職員工生
活動內容：本案結合藝術及自然領域，營造具有美感又自然的情境。

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